Sonntag (04. Mai): Am Sonntag reisten 14 Schülerinnen und Schüler der Klassen 8a und 8b nach Spanien. Für einige war es der erste Flug überhaupt, was natürlich zu etwas Aufregung führte. Nach der Ankunft am Flughafen Málaga ging es per Bus nach Úbeda, wo die Schüler am Abend herzlich von ihren Gastfamilien empfangen wurden. Der Abend stand ganz im Zeichen des Kennenlernens und Einlebens in die spanischen Familien. Dabei konnte bereits ein großer Unterschied in den Tagesabläufen festgestellt werden: In den spanischen Familien ist es üblich, dass das Abendessen erst gegen 22:00 Uhr serviert wird.
Montag (05. Mai): Der erste Schultag begann um 8:00 Uhr. Der Vormittag startete mit Kennenlernspielen, organisiert durch einen Sportlehrer. Anschließend folgte die Einführung in das Robotik-Programm und die Vorstellung des Wettbewerbs. Spanische Schülerinnen und Schüler hielten Kurzpräsentationen rund um das Thema Robotik. Die deutschen Lernenden machten erste praktische Erfahrungen, indem sie kleine Programme in Scratch schrieben. Aufgabenstellungen waren etwa, Roboter von Punkt A nach B zu navigieren und Tokens aufzusammeln. Der Schultag endete um 14:00 Uhr, anschließend verbrachten die Schüler den Rest des Tages in ihren Gastfamilien und erkundeten so den Alltag ihrer Gastgeber.
Dienstag (06. Mai): Der Dienstag stand ganz im Zeichen der weiteren Arbeit an den Programmen und ersten praktischen Tests auf der Wettbewerbsfläche. Die Teams arbeiteten intensiv daran, die Robotik-Aufgaben zu lösen. Zusätzlich generierten die Schüler kreative Logos mithilfe künstlicher Intelligenz. Als sportliche Aktivität und zum Kennenlernen kultureller Aspekte fand zudem ein Flamenco-Workshop statt. Am Nachmittag wurden die Schülerinnen und Schüler durch die historische Stadt Baeza geführt, die Teil des UNESCO-Weltkulturerbes ist. Der Rundgang durch den historischen Stadtkern wurde mit Eisessen und dem Erwerb von Souvenirs abgerundet.
Mittwoch (07. Mai): Der Mittwochmorgen begann mit einem Highlight, dem gemeinsamen Essen von Churros con chocolate in der Schule. Anschließend setzten die Schülerinnen und Schüler ihre intensive Arbeit an den Robotern fort und führten zahlreiche Tests durch. Besonders spannend war eine Führung durch den IT-Bereich der Gastschule, wo innovative Projekte vorgestellt wurden, etwa die beeindruckende Nachbildung einer römischen Siedlung mittels 3D-Drucktechnik. Am Nachmittag folgte der Besuch eines Planetariums mit einer anschließenden Führung durch Úbeda, einer weiteren UNESCO-Weltkulturerbe-Stadt. Im Anschluss durften die Lehrerinnen eine traditionelle Töpferwerkstatt besuchen und sich bei einem Weihrauch-Tasting benebeln lassen.
Donnerstag (08. Mai): Der Donnerstag war geprägt von finalen Justierungen und Vorbereitungen der Roboter auf den großen Wettbewerb. Die Schüler arbeiteten in gemischten Teams aus spanischen und deutschen Jugendlichen, um letzte Herausforderungen zu meistern. Der Höhepunkt war ein freundlicher Wettbewerb, bei dem die erarbeiteten Programme und Roboter die vorgegebene Aufgabe meistern mussten. Am Abend ließen die Schülerinnen und Schüler die Woche beim gemeinsamen Bowling in entspannter Atmosphäre ausklingen.
Freitag (09. Mai): Am Freitag verabschiedeten sich die Schülerinnen und Schüler herzlich von ihren Gastfamilien und der Partnerschule. Anschließend machten sie sich auf den Weg zurück zum Flughafen Málaga, von wo aus um 17:40 Uhr der Rückflug nach Deutschland erfolgte.
Insgesamt war der Austausch ein bereicherndes Erlebnis für alle Beteiligten. Neben fachlichen und technischen Kenntnissen im Bereich der Robotik nahmen die Schülerinnen und Schüler auch wertvolle interkulturelle Erfahrungen mit nach Hause. Der Gegenbesuch der Austauschschülerinnen und Austauschschüler aus Spanien zum Thema Künstliche Intelligenz findet noch in diesem Schulljahr unmittelbar vor den Sommerferien statt.